※それ、才能じゃなくて“順番”かもしれません
「英語が苦手で…」
「単語も文法もムリって言ってます…」
そんな相談、すごく多いです。
でも見ていると、英語が苦手な子には共通点があります。
それは、頭が悪いとか、やる気がないとかではなくて、
つまずくポイントが毎回ほぼ同じなんです。
今日は中学生の英語で多い
3つのつまずきをまとめます😊
つまずき①：単語が“覚えられない”じゃなくて「読めない」
英語が苦手な子は、
単語を「暗記しなきゃ」と思っている子が多いです。
でも実はその前に、よくあるのが…
✅ そもそも読めない
✅ 発音とつづりがつながってない
✅ だから覚えにくい
例えば、
- have（ハブ）
- give（ギブ）
- take（テイク）
このレベルでも、読み方があいまいだと
単語が“記号”みたいになってしまって覚えられません。
英語が苦手な子ほど、
音（読み）→文字（つづり）→意味
の順番が崩れています。
だから「覚えられない」んじゃなくて、
覚えられない状態のまま頑張っていることが多いです。
つまずき②：文法が苦手＝「ルールが多すぎて無理」になっている
中学生の英語で急に苦しくなる原因はここです。
英文法って、いきなり覚えると
本当にしんどいです…。
でも、実は文法は
“丸暗記”よりも先に
✅ 型（並び方）
✅ よく出るパターン
を知るだけで楽になります。
たとえば
- 主語＋動詞
- 主語＋be動詞
- 主語＋動詞＋目的語
この“並び”があやふやだと
英語がずっと迷路になります。
英語が苦手な子ほど、
「何となく解いてる」
「雰囲気で選んでる」
になってしまい、
テストで点が伸びません。
つまずき③：長文が読めない＝「意味がわからない」より“読む体力”がない
長文が苦手な子は、実は
✅ 単語が分からない
✅ 文法が分からない
もあるのですが、もう1つ大きいのが
✅ 読む練習が足りない
✅ 前から読むクセがない
✅ 途中で疲れて集中が切れる
です。
長文って、スポーツと同じで
読む量・読む回数で慣れます。
なので英語が苦手な子が必要なのは
いきなり難しい文章ではなくて
「読める長さで成功体験を積むこと」
これがすごく大事です。
「うちの子は、どれ？」が分からないとき
ここが一番のポイントです。
英語って、つまずきが1つじゃないことが多いです。
例えば…
- 単語が読めない
→ 覚えられない
→ 長文も読めない
というように、
1つが原因で全部が苦しくなることもあります。
だから、やみくもに頑張るより先に
つまずきを見つけて整えるのが早いです。
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インスパイアスクールでは
2月限定で「3回短期体験」を用意しています。
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最後に
英語が苦手な子って、
本当は「できない子」じゃなくて
やり方が合っていないだけ
のことが多いです。
「どこで止まってるか」が分かるだけで
勉強がラクになります。
3回だけ、一緒に整えてみませんか？🌿
＊もし周りに「英語が苦手で困っている」中学生がいたら
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